Project 'Hoe worden we een weerman/weervrouw?'
Dag zonnebloemen, De laatste week voor de vakantie werd ingezet. Xander was deze week de kringleider. We vertelden opnieuw hele leuke verhalen en brachten prachtige foto's mee. In de taalles gingen we zelfstandig aan de slag met het zelfstandig werkbord. We werkten het woordje 'jas' af, we schreven het woordje 'jas'. We herhaalden ook de hoofdletters en de leestekens. In de rekenles mochten we meten. We moesten verschillende dingen meten met de kralenketting en blokjes. Denk maar aan ons hoofd, duim, been, buik, pennenzak, boek, de trap,... Pfoe wat een meet- en telwerk. Misschien kunnen we van de kralenkettingen ook lang haar maken. Over de middag was het tijd voor een blaadjesgevecht en om elkaars haar te doen. In de namiddag gingen we verder met ons project. We leerden meer over de wolken, we keken naar de verschillende soorten wolken en keken of we ze ook zagen in de lucht. We leerden ook een trucje om te weten of het een grote of kleine wolk is. (we strekk