De Zonnebloemen

Dag lieve zonnebloemen,  Maandag was het zo ver. Het was Bloeidag! Wat keken we er allemaal naar uit. Maar voor we van start gingen kregen we een moeilijke opdracht. Binnen 1minuut iets vertellen over ons weekend. We hadden niet gedacht dat dit zo goed ging gaan, ze kozen echt het allerleukste uit om te vertellen. Daarna mochten we nog de stenen versieren met bloemen, hartjes, bolletjes,... We hadden dan nog 10 minuutjes tijd om te rekenen, het 1e leerjaar leerden moeilijkere oefeningen tot aan 20, het 2e leerjaar ging verder tot aan 100. Na de speeltijd mochten we de straat omtoveren tot bloemenstraat. We kregen stoepkrijt en we mochten het volledige voetpad naast onze school versierd worden met allemaal bloemen. Wat zitten er echte kunstwerken bij! En we werkten allemaal heel mooi samen, 'teamwork makes the bloeidream work'. Hopelijk regent het niet te veel en blijven onze mooie bloemen nog eventjes staan. Net voor de middag mochten we onze talentenbloem ontvangen en mochten

Dag tovenaars en heksen, goochelaars en zonnebloemen,  Maandag startten we deze magische week met een vertelkring. Daarna gingen we aan de slag met letters. De kindjes van het 1e leerjaar moesten goed nadenken over woorden zoals naast, onder, boven, tegenover,... en de kindjes van het 2e leerjaar leerden een nieuwe hoofdletter. Welke zou het zijn? Goed kijken naar de grote prent! En het was.... de hoofdletter 'E'. We vonden de woorden 'ei, eigeel, engel, evenwichtsbalk, eik, eikenblad, eikennootje, egel, etui, eland, emoe, ezelsbrug, eekhoorn, emmer erwten, everzwijn, elastiek, egelvis,...' Vinden jullie nog andere woorden? We schreven ook woorden met een doffe klank, niet gemakkelijk hoor! We leerden dat het 'tante' is en niet 'tantu'. De kindjes van het 1 leerjaar herhaalden ook nog de splitsingen en de kindjes van het 2e herhaalden de + oefeningen tot aan 100 zonder brug. We gingen ook nog verder met ons goochelproject.  Dinsdag startten we de dag spo

 Dag lieve, goochelende zonnebloemen,  Het was een magische week, ben je benieuwd naar wat we allemaal hebben gedaan? Lees dan snel verder!  We gingen natuurlijk terug van start met een vertelkring. Wat hadden jullie terug veel te vertellen! Daarna gingen we aan de slag met een rekencircuit. En we hebben speciale dingen gedaan! Wist je dat je ook kan schilderen in een rekenles? Ja hoor, dat kan! We schilderden aan de ene kant van ons blad iets en vouwden dan ons blad dicht en wat zagen we ... het werd op de andere kant gespiegeld. We herhaalden nog eens de begrippen 'spiegelen' en 'spiegelas'. We vouwden ook een blad dubbel en dan mochten we erin knippen en als we dit terug openvouwden dan zagen we in het midden een tekening die aan elke kant van de spiegelas hetzelfde was. We maakten ook nog zelf figuren en onze buur moest dit dan spiegelen aan hun kant, niet gemakkelijk hoor! We speelden ook spiegelspelletjes op de chromebooks.  In de namiddag was het dan EINDELIJK zo