Wensweek 2 + sprokkelen

-
Dag zonnebloemen,

Na een verdiende en deugddoende vakantie gingen we terug van start. Onze batterijen waren goed opgeladen en dat was nodig ook. Want wat een week! 


Deze week werden nog heel wat wensen vervuld: 

'In een ballenbad zitten.'
(Yule) 


'Een grote boot maken.'
(Saji)


Deze wensen werden vervuld in Kids Kingdom. Samen met de primula's hadden we heel veel plezier! Foto’s kids Kingdom











'Zelf chips maken.'
(Noor)





‘Aperitiefje met muziek’
(Illyana) 









‘Naar het strand gaan.’
(Matteo) 




‘Met een speedboot varen.’
(Nellis en Lucas)





‘Frietjes en kippennuggets eten.’
(Bolo en Lilly-Mae)





‘Picknicken in de klas.’
(Eli) 



‘Poezen in de klas.’
(Rocco en Robbe)





Naast het vervullen van de wensen, herhaalden we de geziene leerstof en gingen we ook aan de slag met nieuwe leerstof. 


Taal

Aan de hand van een hoekenwerk, herhaalden we de aangeleerde letters van voor de vakantie. Woorden zoeken in de sneeuw en opschrijven, woordenspeurtocht, mini loco, zinnen aanvullen,… 









Het had gesneeuwd en het was heel koud. Ideaal dus om ons nieuw woordje aan te leren: ‘ijs’. 





We mochten lezen met de leestelefoons. Als we flink aan het lezen waren, kregen we een tikje op het hoofd en mochten we op onze bank gaan zitten om te lezen.






Rekenen

We leerden splitsen met onze staafjes. 



En speelden spelletjes van splitsen tot 10 en +/- tot 8. 




We leerden de maaltafel van 2.


Project

We brainstormden voor een nieuw project. Er waren 4 grote kandidaten: voertuigen (boten, vliegtuigen, bussen en treinen), huizen, dieren (poezen, honden, paarden, olifanten en walvissen) en Indianen. We stemden en uiteindelijk werd het een spannende stemming tussen Indianen en dieren. Dieren haalde net wat meer stemmen dan Indianen. Toen we nadachten over onze vragen, werd het duidelijk dat we vooral vragen hebben over de poezen. Daarom gaan we in ons project inzoomen op de poes en gaan we hen vergelijken met de andere dieren. 







Algemeen

We vierden de verjaardag van Fatima! Hoeraaa!


We gingen voor de 1e keer zwemmen. Safety first! Ook voor de zwemzakken ;-). 







We speelden WIEF-spelletjes met Julie. Het ging over 'planning'. We leerden wat planning is, we dachten na over hoe we iets kunnen plannen. We kregen ook 2 opdrachten: we moeten per 2 naar de andere kant van de klas met een tennisbal maar voor we dat gewoon doen, maken we een plan. En we volgenden een stappenplan om een hoedje te vouwen.. Er was 1 probleem, de stappen stonden nog door elkaar. 






We hadden veel sneeuwpret.








Belangrijk voor volgende week:
  • Maandag: turnen, vergeet je turnzak niet. 
Wie iets heeft omtrent ons project, (kleine poesjes van speelgoed, andere speelgoeddieren,…) mag dit meebrengen! 


Fijn weekend! 🌻

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Laatste schoolweek

-
Afbeelding
Dag allerliefste zonnebloemen, Hier is hij dan... De allerlaatste blog van dit schooljaar 😞. Heel wat kindjes zijn blij dat het vakantie is, misschien stiekem de begeleidsters ook maar toch, het zal raar zijn om jullie een lange periode niet te zien.  Geniet van deze blog met de laatste hoogtepunten.  We deden onze laatste vertelkring voor dit schooljaar.  In het tweede leerjaar kwam Miel helpen. We speelden 2 (Sanne en Miel) tegen allen. Vertel 5 raadsels aan Miel. Vermom je en Wannes raadt wie je bent. Blaas 10 ballonnen op en hang ze op in de klas. Win 4 op een rij tegen Miel. Maak 2 woordzoekers. Deze stoel moet constant bezet zijn. Maak een piramide van 6 kinderen. Schep met een lepel water in het het flesje tot het vol is. Zoek 20 gele voorwerpen. Geef iemand 10 vlechten. Maak een kaartenhuisje van 2 verdiepingen. Maak een kunstwerk met onze laarzen. We gingen spelen op het speelplein.  We kregen bezoek van Harmonie Sonoré. En wat was het leuk, we mochten enke...
Meer lezen

Tweedaagse naar Koksijde

-
Afbeelding
Dag zonnige zonnebloemen, Na lang wachten, was het eindelijk zover. Onze tweedaagse naar de zee! Met heel wat kleine hartjes maar vooral valiezen vol zin, vertrokken we naar Koksijde.  We werden over de kamers verdeeld, maakten onze bedden en gingen voor de rest van de dag naar buiten. Spelen in het zand en wandeling onder begeleiding van 2 gidsen in de Doornpanne stonden op de planning. We leerden heel wat bij over de duinen en de planten in de duinen.  Een lange wandeling door de duinen met onze gidsen. Vanboven op de Hoge Blekker. De hoogste duin van België. We werden ook verwend met lekker eten: lasagne en een kiwi, stoofvlees met frietjes en een ijsje, een lekker ontbijt, gratin met rosbief en erwtjes en boontjes en als laatste dessert een stukje taart. Dat was smullen!  Na een deugddoende nachtrust, waren we klaar voor de 2e dag. We maakten kennis met Rudy en Hilde. Zij leerden ons meer over de mooiste schatten van de zee: de schelpen. We deden leuke spelletjes, maa...
Meer lezen

Project 'Wat moet een Indiaan allemaal kunnen?'

-
Afbeelding
Dag zonnebloemen,  De laatste echte schoolweek waarbij we nog wat herhaalden en toetsen maakten. Maar vooral ook genoten van het zonnetje.  Kring We deden de vertelkring buiten, gezellig in het bos.  Dilemma op dinsdag: 'Zou je liever een dag zwemmen in de zee en spelen op het strand of liever een dag gaan zwemmen in een zwembad vol met glijbanen?' Denksleutel donderdag: nietus-sleutel. 'Wat zou jij nooit meenemen in jouw valies?'  Toilet : anders gaat onze valies kapot  Hond : omdat mijn hond veel te groot is Tank : anders ontploft mijn valies  Telefoontje Poes : anders zou hij mijn valies kapot krabben  Kousen : omdat ik geen pantoffels meeneem en ik ga toch altijd in mijn sandalen lopen Mijn huis : anders zou het vakantiehuisje instorten door mijn huis Pamper : want ik draag geen pamper meer Mijn zus : omdat ze teveel snurkt Waterhagedis : want dan heb je een zak met water nodig en dan kan die stuk gaan in mijn valies en is alles nat Huiswerk : want...
Meer lezen